Centro de Estudios y Publicaciones
El Centro de Estudios y Publicaciones (CEP) se creó en Lima, en 1970, buscando aportar a la construcción de un país más justo y solidario desde un compromiso con los sectores más pobres del país, a través de la afirmación de una conciencia de derechos y obligaciones ciudadanas, valorando los procesos de crecimiento personal y humano como potencial de cambio, buscando contribuir a ser un elemento integrador y movilizador de un profundo compromiso social y teniendo como eje de referencia fundamental, la fe cristiana. En este horizonte, el CEP decidió centrar su trabajo en la formación de líderes sociales y en la publicación de libros, revistas y materiales educativos destinados a líderes eclesiales (religiosos y laicos), educadores, promotores, profesionales y cristianos comprometidos en una reflexión seria y permanente sobre los principales temas de debate hoy en nuestro país, en el mundo y en la Iglesia.
En estos 38 años de vida hemos logrado reconocimiento a la pertinencia de los contenidos de nuestras publicaciones, correspondida con la calidad del servicio de edición y distribución. Entre las publicaciones que mayor prestigio y continuidad tienen en el CEP destaca Teología de la Liberación (Gustavo Gutiérrez, 1971), undécima edición en el Perú (2003) y diversas ediciones en el extranjero en más de 10 idiomas. Asimismo, la revista Páginas, editada ininterrumpidamente desde el año 1972 y de reconocida calidad y propuesta en nuestro país y en América Latina.
Misión
Promover, recoger, conectar y difundir la reflexión y experiencia de líderes sociales, tanto de intelectuales como de promotores, que apuestan por construir una sociedad más justa y fraterna desde una opción por los más pobres en el país, en forma de publicaciones, materiales educativos y espacios de formación integral.
Fin
Sociedad que favorece el ejercicio de una ciudadanía plena por parte de sus ciudadanos y ciudadanas quienes vinculan su fe cristiana con la construcción de una sociedad más justa y fraterna desde la perspectiva de la opción por los pobres.
Temas ejes y transversales de la institución
La temática central de la institución, desde su fundación, es aquella que se relaciona con aportar a construir un país con justicia y equidad social desde la opción preferencial por los pobres. Desde este eje medular se han priorizado temas relacionados a: teología, espiritualidad, ética, subjetividad, vida cotidiana, cultura, ciudadanía, democracia y desarrollo.
Obviamente, cada etapa del proceso social peruano, latinoamericano y mundial determina los énfasis que se colocarán en los contenidos de cada tema, en esa línea los temas y contenidos generales, para los próximos tres años, son los siguientes:
Teología y espiritualidad
Reflexiones que acompañan el caminar de un pueblo que busca mejores formas de seguir a Jesús desde su experiencia vital por ser respetado en su calidad de persona y de ciudadano, así como en su compromiso y responsabilidad por promover el bien común. En ese caminar del pueblo, la fe es un elemento central de su cultura y de sus búsquedas de reconocimiento e inclusión.
Ética y política
Retomando el sentido de la política como promoción del bien común desde las distintas ubicaciones que se tienen, tanto en el ámbito local, regional y nacional, y en diálogo con la ética entendida como responsabilidad por lo social; de esta manera, la ética y la política se relacionan en las acciones que desarrollan los y las ciudadanas en el ámbito público.
Ciudadanía y democracia
La situación actual del país genera ciudadanos de dos categorías, los que acceden a todos sus derechos y los que acceden parcialmente, tal como lo hace evidente el informe de la Comisión de la Verdad y la Reconciliación; por ello, la necesidad de hacer realidad una ciudadanía plena en el país implica un Estado democrático que se base en un nuevo pacto social donde el Estado llegue a todos los lugares del país garantizando derechos para todos los y las peruanas por igual.
Desarrollo y libertad
Promover el desarrollo como despliegue de capacidades de las personas y de la sociedad, favorece el ejercicio de la autonomía y libertad de las y los ciudadanos.
Cultura y subjetividad
Contribuir al reconocimiento de la diversidad cultural que existe en el país, enfrentando los problemas de discriminación y exclusión, y fortaleciendo los procesos de crecimiento personal y afirmación de identidad.
